Fakültemiz; Bilimsel anlayişli, çagdaş, demokrat, üretken, ekip çalişmasi ve liderlik özelliklerine sahip, degişen koşullara uyum saglayabilen, iletişim becerileri yüksek, egitim teknolojilerini uygun şekilde kullanabilen, ögrenmeyi ögrenmiş ve kendini yenileyebilen, çeşitliligi bir zenginlik olarak algilayan, kültüre ve sanata duyarli, meslegine adanmişlik duygusuna sahip, özgüveni ve hoşgörüsü olan, milli ve manevi degerlere sahip, ülke çikarlarini kendi çikarlarinin önünde gören ögretmenler yetiştirir. Egitim-ögretimde karşilaşilan sorunlara çözüm olabilecek araştirmalar yapar ve bu araştirmalari yürütebilecek akademik elemanlar yetiştirir. YÖK’ün organizasyonu kapsaminda başka üniversitelerin egitim fakültelerine ögretim üyesi yetiştirir. Milli Egitim Bakanligina bagli kurumlar başta olmak üzere yurt içi ve yurt dişindaki (ERASMUS programi dahil) kurumlarla işbirligi yaparak karşilikli gelişim destegi saglar.
•
Fakültemizin Vizyonu
Yürütülen bilimsel araştirmalarla ülkemizdeki ve dünyadaki egitim sorunlarinin çözümüne katkida bulunarak; ve gelecegimizin güvencesi olan ülkemiz gençlerini yetiştirecek üstün nitelikli ögretmenler yetiştirerek; Ulusal ve uluslararasi düzeyde saygin bir fakülte olmak.
•
Hedeflerimiz
Yüksek Nitelikli Kadro: Mevcut kadromuzun niteliklerini artirici tedbirler almak ve yeni alinacak elemanlarin niteliklerini nesnel ölçütlerle belirleyerek nitelikli güçlü bir ögretim kadrosu oluşturmak Teknolojik Altyapi: Bütün programlarimizda sinif ve laboratuarlari günümüz teknolojisine uygun altyapiya kavuşturmak. Sinif Mevcutlari: Halen bazi programlarimizda 60’lara varan sinif mevcutlarini ögretim üyesi sayisinin artirilmasi ve fiziksel imkanlarin geliştirilmesi ile 30’lara çekmek. Kütüphane: Fakülte kütüphanesini hem lisans hem de lisansüstü programlarini destekleyebilecek tam donanimli bir yapiya kavuşturmak. Ögretim Elemanlari Odalari: Ögretim elemanlarinin odalarinin daha saglikli çalişma mekanlarina dönüştürülmesi için hem fiziksel donanim hem de teknolojik donanim açisindan iyileştirilmesi. Iletişimin Geliştirilmesi: Ögretim elemanlari, ögrenciler ve yönetim arasinda daha etkili iletişimin saglanmasi için önlemler alinmasi ve verimliligin, güvenin ve sayginin artirilmasi. Bunun dişinda INTERNET ve Telefon alt yapisinin iyileştirilmesi ile iç ve diş iletişimin kuvvetlendirilmesi. Araştirma Projeleri: Fakülte ögretim elemanlarinin DPT, TÜBITAK ve Araştirma Fonu kaynaklarindan daha fazla pay alabilmesini temin için projeler hazirlayip sunmalarini teşvik etmek. Sosyal Kültürel Etkinlikler: Ögrencilerin ve personelimizin sosyalleşmesine ve katilimci olmalarina destek veren sosyal kültürel etkinliklerin sayisinin artirilmasi ve bu tür etkinliklerden bazilarini topluma açik yaparak toplumsal çevre ile kaynaşmanin artirilmasi.
•
Degerlerimiz
Türkiye Cumhuriyetinin temel degerlerine baglilik Atatürk Inkilaplari ve Ilkeleri dogrultusunda Atatürk Milliyetçiligine baglilik, Hoşgörü, sabir, öz saygi ve çevreye (toplumsal ve dogal çevreye) saygi Başariyi takdir ve çalişmaya teşvik Insan kaynaklarimiza güven Şikayeti çözüm önerisi ile degerlendirme Toplumun deger yargilarina saygi Hizmet sunulan kişi ve kuruluşlarin memnuniyetine önem verme Kültür ve sanata duyarlilik Yasa, yönetmelik ve kurumsal düzenlemelere uygun çalişmalar yürütme Bilimsellikten ödün vermeme Sadece nicelige degil nitelige daha fazlasiyla önem verme Görev bilinci ve sorumlulugu Bireylerin sorumluluk alanlarinda inisiyatif kullanmasi Kaliteyi bir yaşam tarzi olarak özümseme ve benimseme Alçak gönüllülük, katilimcilik ve paylaşimcilik Ögrenen bir organizasyon olma ve kendini sürekli yenileme Demokratik tutum ve davranişlari özümseyen ögrenci merkezli ögretim anlayişi Üretkenlik tutkusu Paylaşim, dayanişma ve sorun çözmede dayanişma ve işbirligi Kurumunu benimseme, temsil etme ve yüceltme duygusu
